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学院开展2019年新教师汇报课活动
发布日期:2019-12-19浏览次数:字号:[ ]

为进一步推动学校本科教学发展,促进新教师教学能力的培养和教学水平的提升,落实青年教师导师制活动的成效,由教务处教师教育发展中心主办、我院承办的2019年新教师汇报课活动在瘦西湖校区8号楼N401成功举行。学院院长查永军、副院长曹玉兰、校督导胡钰、院督导蔡澄等专家团队及2017年底、2018年度新入职青年教师参加了活动。

本次活动学院共有4位教师进行了汇报展示,艾子老师以《走进教育学:教育的定义》为题,揭开了教育学的神秘面纱,打开了教育学的探究之门;樊柳然老师以《幼儿心理的发展特点》为题,生动、形象、具体地展示了儿童心理发展的年龄特征、一般规律及具体表现;潘婉茹老师以《小学数学教学设计》为题,将学生教案作为案例分析,帮助学生优化教学设计,以期提高数学课堂教学效率;王艳以《儿童绘画中的“蝌蚪人”形象》为题,通过展示儿童不同阶段的图画人物形象,揭示了幼儿的绘画特点、智力发展水平、内心情感和人格特征,从而引导学生对儿童绘画的正确评价和科学认识,探索一条解读孩子心灵秘密通道。

汇报过程中,老师们抛出问题引出活动主题,穿插案例解析,组织学生讨论强化理解,通过教师点评、师生互动等形式,灵动了课堂教学气氛,提升了学生的学习深度和广度。专家团队对他们的表现给予了充分的肯定和好评,四位新教师全部以优秀成绩通过了考核。专家们也从教学的一些基本规范、知识点内涵的挖掘和拓展、教学手段多样化等方面对新教师们提出了建议和希望。

活动结束后,老师们纷纷表示,有了专家们的评价和指点,自己对课堂教学的把握、学生兴趣的激发等方面有了更深的理解,希望以后能经常有机会得到专家们的点拨,以更快的速度促进自身成长。

新教师汇报课作为新教师成长平台,培育出一批又一批脱颖而出的新秀,推动着年轻教师的茁壮成长,亦有效地促进广大教师的教学改革,不断推进学校教育教学质量推向一个高峰。

 




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