时间：2020年12月13日上午8:30—18:00

地点:瘦西湖校区8号楼S405、S205

主办单位：人文社科处、教育科学学院

    欢迎广大教职工参加！

报告一

报告题目：面向新时代的教育科学研究（视频报告）

报告人：钟秉林，北京师范大学教育学部教授、高等教育研究院名誉院长

报告二

报告题目：清华大学教育学科的“十四五”规划：思路与重点

报告人：石中英，清华大学教育研究院院长、教授

报告三

报告题目：西南大学教育学全英文专业建设的实践与思考

报告人：王牧华，西南大学教育学部党委书记、教授

报告四

报告题目：教育学与基础教育结合的实践探索

报告人：刘志军，河南大学副校长、教授

报告五

报告题目：综合性大学教育学科人才培养体系：理念与实践探索

报告人：闫广芬，天津大学教育学院院长、教授

报告六

报告题目：教育学科与基础教育实践的结合路径

报告人：操太圣，南京大学教育研究院副院长、教授

报告七

报告题目：综合型大学教育学学科发展现实际遇及其革新

报告人：曹永国，苏州大学教育学院副院长、教授

报告八

报告题目：“教育、社会与文化”跨学科本科人才培养:如何利用综合性大学优势发展教育学科

报告人：刘云杉，北京大学教育学院副院长、教授

报告九

报告题目：幸福教育育人模式的区域实践探索

报告人：冯长宏，扬州市邗江区教育局副局长、教师发展中心主任、高级教师、江苏省特级教师

报告十

报告题目：高水平综合性大学开展教师教育：机遇与挑战

报告人：朱新卓，华中科技大学教育科学研究院教授

报告十一

报告题目：学校:师生执着求索的乐园

报告人：任奕奕，天津市耀华中学党委副书记、校长

报告十二

报告题目：从“中国模式”到“中国体验”：高等教育学发展的范式重构

报告人：李海龙，扬州大学教育科学学院院长助理、副教授

报告十三

报告题目：服务于政策和实践的家校合作10年研究:回顾与反思

报告人：张俊，江西省教育科学规划办常务副主任

报告十四

报告题目：我国大学职能概念的演变与辨析（视频报告）

报告人：史秋衡，贵州师范大学校长助理、厦门大学教授