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第三届综合性大学教育学科建设与发展论坛
发布日期:2020-12-10浏览次数:字号:[ ]

 

时间:2020年12月13日上午8:30—18:00

地点:瘦西湖校区8号楼S405、S205

主办单位:人文社科处、教育科学学院

    欢迎广大教职工参加!

 

报告一

报告题目:面向新时代的教育科学研究(视频报告)

报告人:钟秉林,北京师范大学教育学部教授、高等教育研究院名誉院长

报告二

报告题目:清华大学教育学科的“十四五”规划:思路与重点

报告人:石中英,清华大学教育研究院院长、教授

报告三

报告题目:西南大学教育学全英文专业建设的实践与思考

报告人:王牧华,西南大学教育学部党委书记、教授

报告四

报告题目:教育学与基础教育结合的实践探索

报告人:刘志军,河南大学副校长、教授

报告五

报告题目:综合性大学教育学科人才培养体系:理念与实践探索

报告人:闫广芬,天津大学教育学院院长、教授

报告六

报告题目:教育学科与基础教育实践的结合路径

报告人:操太圣,南京大学教育研究院副院长、教授

报告七

报告题目:综合型大学教育学学科发展现实际遇及其革新

报告人:曹永国,苏州大学教育学院副院长、教授

报告八

报告题目:“教育、社会与文化”跨学科本科人才培养:如何利用综合性大学优势发展教育学科

报告人:刘云杉,北京大学教育学院副院长、教授

报告九

报告题目:幸福教育育人模式的区域实践探索

报告人:冯长宏,扬州市邗江区教育局副局长、教师发展中心主任、高级教师、江苏省特级教师

报告十

报告题目:高水平综合性大学开展教师教育:机遇与挑战

报告人:朱新卓,华中科技大学教育科学研究院教授

报告十一

报告题目:学校:师生执着求索的乐园

报告人:任奕奕,天津市耀华中学党委副书记、校长

报告十二

报告题目:从“中国模式”到“中国体验”:高等教育学发展的范式重构

报告人:李海龙,扬州大学教育科学学院院长助理、副教授

报告十三

报告题目:服务于政策和实践的家校合作10年研究:回顾与反思

报告人:张俊,江西省教育科学规划办常务副主任

报告十四

报告题目:我国大学职能概念的演变与辨析(视频报告)

报告人:史秋衡,贵州师范大学校长助理、厦门大学教授

 




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