近日，我院教研2402朱含琪、教研2302赵艳、陈丽珺三人走进杨庙镇友谊村未保站，为友谊村的孩子们带来一场别开生面的“色彩识情绪，心灵共成长”主题课堂。课堂以电影《头脑特工队》为引，围绕“情绪与色彩”展开沉浸式体验，帮助乡村儿童识别、表达并调节情绪。

“黄色像太阳，红色像火焰！”一年级的徐永强小朋友抢答出五种情绪小人的颜色含义，课堂瞬间被点燃。志愿者朱含琪顺势追问：“如果最近的心情要调色，你会选什么颜色？”孩子们纷纷低头在纸上涂抹，有的用大片蓝色表示“考试时的紧张”，也有的用跳跃的橙色表现出“暑假到来的快乐”。

随后进入“情绪调色盘”创作环节。准初二的“大朋友”姚唐俊在课堂上拿起画笔，他把一片深灰涂成“被妈妈误会时的委屈”。“原来灰色也可以这么具体”，他说，“画完好像心情好多了。”志愿者赵艳蹲在他身旁，指导他用“深呼吸三次”的方式平复心情。音乐声中，彩笔沙沙，孩子们的心门慢慢敞开。

最具创意的“情绪小怪兽”环节把课堂推向高潮。顾宇航小朋友笔下的“火火怒”长着三头六臂，却戴了一副耳机，“我生气时就听歌，它就不吵了”。志愿者陈丽珺顺势播放电影片段：忧忧陪Bing Bong释放悲伤，莱莉向父母袒露脆弱，孩子们聚精会神地观看。在观后交流环节，杨雨航小朋友举手说道，“哭一哭，其实也挺酷”，他勇敢的话语获得了小朋友和志愿者老师的掌声。

课堂尾声，孩子们把今日的色彩感悟折进亲手制作的“情绪八页书”。李羽菲小朋友在封面写下安全宣泄三原则，又在中间贴上自己的“哈哈乐”贴纸，“等我难过时，翻开这本书就能找到办法”。

课程在合影与欢笑中结束。友谊村未保站的负责人表示，此次活动为乡村儿童送上了一场心灵“及时雨”。志愿者赵艳总结道：“情绪就像天空，晴雨都是风景；学会用色彩对话，心灵才会长出彩虹。”