国家高度重视并大力倡导教育资源向乡村及欠发达地区倾斜的时代浪潮中，支教、陪教等志愿服务如璀璨星辰，照亮了无数乡村孩子的成长之路。我院贾若炎同学跟随扬州大学“藜光扬梦”伯藜陪教团队，于7月踏上了前往扬杰电子科技股份公司的温暖征程。她化身为一位活泼有趣的语文老师，与志愿者们一起为孩子们精心打造了一堂别具一格、令人难忘的语文课堂。

课堂伊始，志愿者巧妙地以寓言故事片段为切入点，通过多媒体展示精心设计的教学素材。《亡羊补牢》《愚公移山》《守株待兔》等经典寓言的精彩片段跃然屏上，志愿者随之提出的问题激发了孩子们回答问题的浓烈兴趣，教室里爆发出阵阵“我知道，我知道”的兴奋欢呼。

除了带领大家一同重温经典，志愿者还着重阐述了寓言故事的重要意义。寓言，不仅是从世俗喧嚣中萃取的真知灼见，更是承载着悠久历史与深厚底蕴的文化载体。在此期间，孩子们与志愿者携手深入探究寓言蕴含的深层定义，总结出“动物/植物/人＋经典的情节＋宝贵的道理”这一简洁易懂的寓言公式。

随后，孩子们在志愿者绘声绘色的引领下，乘着想象的翅膀，开启了新寓言“驼盐的驴”的奇妙之旅。他们跟随跌宕起伏的故事情节，沉浸其中，用心探寻故事背后隐藏的道理。孩子们凭借自己的思考，领悟到“不能偷懒取巧，不懂变通，否则只能自讨苦吃”的生活经验。这一过程不仅锻炼了孩子们的思维能力，更让他们在实践中领悟到了寓言的魅力。

本次寓言故事课堂通过生动的情景互动与深度探索，不仅帮助孩子们积累了珍贵的生活经验，更在潜移默化中实现了文化的传承与精神的启迪。这些蕴含着民族智慧的经典故事，犹如一把把金钥匙，开启了孩子们认识传统文化的大门，让文化自信的种子在心中生根发芽。