随着社会的发展，双职工家庭的数量不断增加，许多家长在暑假期间面临孩子无人照看的问题。暑托班作为一种社会服务形式，不仅解决了家长的后顾之忧，还为孩子提供了学习、娱乐和社交的平台。而在这个充满活力与探索的暑假里，小教2301的李振宇同学积极响应学校关于社会实践的号召，在南京市六合区雄州街道桥西社区党群服务中心报名参与了一次意义非凡的暑托班志愿服务活动。

在本次绘画课程中，李振宇同学带着暑托班的学生们了解了色彩的一系列知识。以“色彩构成基础知识”为题开展教学活动。首先他对色彩的三要素进行介绍，确保学生对色彩有一个基本认识。之后他了介绍色彩与情绪的关系，引导学生理解不同颜色所代表的情感内涵。

在实践环节，学生们运用水彩颜料进行创作，将情绪这一抽象元素转化为直观的视觉表达。课程最后，李振宇同学设置了分享交流环节，学生们积极分享创作思路，既满足了他们的表达欲望，也巩固了所学知识。整体来看，这种将艺术创作与心理教育相结合的教学方式，在暑托班环境中取得了良好的教学效果。

这次暑托班实践让人受益匪浅，志愿者李振宇不仅收获了宝贵的经验，还感受到了帮助他人的快乐。他表示，未来希望更多人关注暑托班这样的公益项目，共同为孩子们创造一个快乐、充实的暑假环境。