5月25日，教科院有幸邀请到多位校关工委老师与学院师生共同开展工匠精神与师范生核心素养研讨会，校关工委叶蕴珊主任、刘方云老师和姚林老师，院关工委院关工委李传伟老师、王松山和郭桂英老师，院党委书记史华楠、党委副书记张陟遥、团委书记栾海清以及多位学生代表参加了此次研讨会。

　　会上，院党委副书记张陟遥首先对校关工委老师们的到来表示热烈欢迎，随后就本次研讨会的三项议程进行了介绍，并就我院今年毕业生就业、班团建设等工作情况进行介绍。团委书记栾海清向校关工委老师汇报了学院年度关工委工作的开展和落实情况、贫困生和“三爱”等活动的开展，得到了关工委老师们的一致肯定。

　　随后，学生代表们纷纷交流了自身对于工匠精神和师范生核心素养的理解和体会。研究生代表李鑫说道：“作为师范生的我们应当更加秉承尊师重教的师道精神、一丝不苟的钻研精神和敢于创新的挑战精神。在如今的学习生活中汲取更多的知识让自己无愧于即将走上的工作岗位。”15级小学教育专业万可同学就自身的专业谈了对于工匠精神的认识：“作为一名未来的小学老师，我认为工匠精神对于我自身而言应当是更加尊重前辈，虚心学习，精益求精和持之以恒。在接下来的学习阶段中，我将更加严格要求自己，加强自身建设，定期反思自身成长，从而不断进步。”在场的其他学生代表也都纷纷发言和老师们共同探讨工匠精神，气氛活跃。

　　在听了同学们的感悟后，关工委的老师们亲切而又严肃地分享了他们的一些心得。院关工委李传伟老师认为：“第一工匠精神重要的是要有一颗踏实务实的心，作为未来的老师，应当尽好老师的责任。第二要给学生一碗水，老师要有一桶水，要不断充实自己的知识和技能，这样才能够帮助学生成人成才。第三，教师应当要有创新精神。”校关工委叶蕴珊老师从工匠精神的来源、新时代教育的误区和如何成为优秀的教育者谈了自己的看法，他说：“教师工作的重复性高但是创造空间也很大，在面对不同时代的学生和教育内容方法的不断发展，教师要发挥创造能力，培养出优秀的学子。工匠精神最核心的应当是每个人在自己的岗位上做好工作，并且找到自己需要提高的地方，这样整个社会也会更加公平。”关工委老师们独到的见解、透彻的分析引得在学生们的阵阵掌声。

会议最后教科院史华楠对本次会议进行总结，他再次感谢师生们的积极参与，并且希望通过本次的研讨会我院师生应当将工匠精神融入到学科办学、学院建设、学生培养的方方面面，努力培养出高素质高水平的教学研究型师范生，将学院建设成为优秀教育工作者的摇篮。