2024年11月11日，学院邀请陕西师范大学教育学部郝文武教授来院作主题为《“教育”和“培养”的中华古蕴和现当代复兴》的学术报告。报告由查永军院长主持。

文武教授从哲学视角对“教育”“培养”“学习”“师范”四个概念进行了辨析，系统阐述了这四个概念的中华古蕴与世界交融和现当代复兴。郝教授认为，“教育”是培养人的活动。“培养”不仅包含教育的培养，国家和社会对人才及其教师的选拔任用、使用、锻炼都是培养。古老中国文化“学习”是在现当代的复兴，但在当代中国还是有重教轻学或者“教育”与“学习”混用的倾向。“师范”则是中国古老文化的独创，是近代培养“堪为人师而模范之”教师的教学活动的代名词。

本次学术报告气氛热烈，师生们的提问积极踊跃，珍惜与郝老师宝贵的学术对话机会。潘洪建教授在总结报告中对郝文武教授精彩的讲座与学术指导表示感谢，并希望学院广大青年教师和研究生注重教育学基本理论学习、加强基本概念的深度反思，形成自己的理解。