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学术报告
2023-09-05
understanding well-being 理解幸福
2023-09-02
教育变革中学校心理学的使命与任务
2023-09-02
视听整合对行为调节的机制
2023-06-06
功利的时代与式微的学科——教育史研究的发展历程及反思
2023-05-30
Qualitative research: Interview methods (KBG)
2023-05-29
如何理解学生评价
2023-05-25
心理学专业硕士研究生毕业论文的选题与研究方法现状分析
2023-05-25
“瘦西湖教育大讲堂”第三十八讲
2023-04-11
基于多重视角探析兴趣班参与对学前儿童发展的影响
2023-04-07
阶梯式学前教育研究方法课程的实施
2023-04-07
高校学前教育研究方法课程教学改革的历程与思考
2023-03-29
“瘦西湖教育大讲堂”第三十七讲
2023-03-23
新时代教育改革发展漫谈
2023-03-20
青少年抑郁的成因和自动化认知干预
2023-03-20
压力下情感与认知功能的适应重组及其调控
2023-03-20
心理咨询在竞技运动中的应用
2023-03-17
活教育 活管理
2023-03-17
基于区域游戏的幼儿深度学习实施路径与核心支持
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