学术报告
- 2023-12-27扬州大学教育学与农业科学学科交叉论坛
- 2023-12-12教育科学学院学术报告：素养导向的大作业设计-主要内涵与实践
- 2023-12-15“瘦西湖教育大讲堂”第三十九讲
- 2023-12-15扬州大学院校合作基础教育论坛
- 2023-12-01国家社科基金项目选题论证会（二）
- 2023-12-01国家社科基金项目选题论证会（一）
- 2023-12-01教育科学学院学术报告：心怀国之大者，解决现实问题
- 2023-11-29教育科学学院学术报告：国家社科课题申报方法
- 2023-11-14教育科学学院学术报告：中国儿童哲学教育的过去、现在与未来
- 2023-11-14教育科学学院学术报告：知识建构的理论与实践
- 2023-11-10一体化促进联结记忆的限定条件：来自元分析和行为研究的证据
- 2023-11-13教育科学学院学术报告：农村中学自主发展的实践与思考
- 2023-11-02教育科学学院蔚民书社系列讲座
- 2023-10-31《幼儿园园长专业标准》解读—今天如何做园长？
- 2023-10-31教师的价值与追求—与未来师者共勉
- 2023-10-23教育科学学院学术报告：论文写作与文献利用
- 2023-09-26教研活动：教育数字化背景下新形态课程建设与创新
- 2023-09-05教学沙龙：数字化背景下的大学课堂教学
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