学术报告
- 2024-12-18心理学 医学学科交叉论坛
- 2024-12-10扬州大学本科教学节系列活动：新课标背景下的小学科学课堂教学与改革
- 2024-11-26“托幼一体化发展与高校学前教师教育转型”学术研讨会暨校地合作论坛
- 2024-11-13第103期教科院“蔚民论坛”学术交流活动(二)
- 2024-11-13第103期教科院“蔚民论坛”学术交流活动(一)
- 2024-11-09教育科学学院学术报告：“教育”和“培养”的中华古蕴和现当代复兴
- 2024-11-08全国教指委教育硕士研究生“教育研究方法”课程研讨会
- 2024-11-06扬州大学2024年本科教学节系列活动：走向核心素养培育的小学语文单元教学策略
- 2024-11-05扬州大学2024年本科教学节系列活动：心理健康教育的理论与实践发展进展
- 2024-10-31扬州大学2024年本科教学节系列活动：教育心理学对高效教学的贡献
- 2024-10-30扬州大学2024年本科教学节系列活动：小学道德与法治课教学研究
- 2024-10-30扬州大学2024年本科教学节系列活动：小学数学教学设计的思考与实践
- 2024-10-29第102期教科院蔚民论坛学术交流活动
- 2024-10-24“数智时代小学教育专业高质量发展”学术研讨会暨校地合作论坛
- 2024-10-17第101期教育科学学院“蔚民论坛”学术交流活动
- 2024-10-11教育科学学院学术报告
- 2024-09-05教育科学学院学术报告
- 2024-06-26教育科学学院系列学术报告
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